1、援建前建筑设施情况
学校占地面积: 1800平方米
校舍总建筑面积:536平方米 
教室:建筑面积225平方米，1980年建造，平房，属D级危房
学生宿舍：无
教师宿舍：建筑面积189平方米，1987年建造，楼房 
食堂：建筑面积100平方米，1987年建造
厕所：建筑面积22平方米，1991年建造 
厕所平均每12名师生一个坑
体育运动场地:无
                      
2、援建前师生情况
班级数:3个班
在校生人数： 80人
学生来源覆盖范围，其中：覆盖行政村1个，覆盖面积3平方公里 
受希望工程资助学生数：0人
教职工人数：4人，其中：公办教师3人，代课教师1人 
住校学生人数：无
住校教师人数：4人

3、教育教学基本情况
教师学历合格率：75%，岗位合格率100% 
学生入学率：100 %，巩固率：100 %，辍学率 0%，升学率： 100 %，
课桌凳配齐率： 100 % 
教育教学仪器配齐率： 70 %
图书拥有量： 2000 册

4、现学校有关背景及需新建/（改）扩建理由：
   兰野小学2008年春季共招收学生212人，从学前班到五年级共开设了六个班级。教职工9人，校园占地面积1800平米。校舍建筑面积536平米，共三幢房子，其中教室225平米属于D类危房，教工宿舍、厨房289平米，厕所22平米。 
 兰野小学创办于1980年，当时由于种种原因，学校没有教室上课，村干部组织动员群众盖起了一幢平方教室。现在，屋顶木材已经弯曲下沉，大部分木料已变质，背面窗台墙破裂，墙体多出垂直裂缝。村委会为学校征收1000多平米，用于改造校舍，迫于资金短缺，一直没有动工。2008年暑假，兰野小学教室经过有关部门鉴定为D类危房，停止使用。为解决学生上课问题，经过多方协商，部分家里靠近中小的一、二、三年纪学生及四、五年级全体学生转到中心小学就读。本学期尚有80余人仍在危房中上课。 
   小学制“五改六”增加一个年纪，如有新教室投入使用，预计招收学生250名左右，超出了中小最大的容纳范围，学校又将重新面临无教室上课的情况。因此，兰野小学迫切需要建造一幢两层六间的教室，面积为480平米的教学楼。